教育部消息，2024年8月15日，英格兰各地的数十万年轻人迎来了他们的A Level、T Level和职业技术资格（VTQ）考试成绩。教育部长布里奇特·菲利普森对此表示祝贺，并感谢教师们在过去两年中的辛勤付出。

今年，英格兰有32.1%的18岁学生成功被大学录取，其中75.7%的申请者被他们的第一志愿大学录取，高于2023年的71.6%和2019年的74.5%。然而，数据显示，英格兰最富裕和最贫困学生之间的差距，以及地区入学率的差距，均有所扩大。

成绩亮点

今年的考试结果显示：

• 27.8%的英国A Level考试获得A及以上的成绩，高于去年的水平。
• 76.4%的A Level考试获得C及以上的成绩，也高于去年。
• 7,380名T Level学生收到了他们的成绩，是去年的两倍多。作为第三批完成这一高质量技术资格的学生，88.7%的学生取得了通过或更好的成绩。
• 近25万张证书颁发给完成三级职业和技术资格的学生。
• 来自东北部的18岁学生中，25.3%在成绩公布日获得了大学录取，而伦敦的这一比例为42.5%。这一差距如今达到了17.2个百分点，相比2023年的15.3和2019年的10.5有所扩大。

政府承诺应对教育不平等

教育部长布里奇特·菲利普森在声明中表示：“学生们应该为他们过去两年的努力感到无比自豪，无论是进入大学、踏入职场还是开始学徒生涯，我相信他们都在规划自己的下一步。”

她还感谢全国各地的教师和工作人员在挑战重重的环境下为学生取得今天的成绩所做的努力。菲利普森强调，政府致力于消除教育障碍，确保所有年轻人，无论出身如何，都能获得必要的知识和技能，以抓住未来的机会。

然而，数据显示，地区差异仍然是一个令人担忧的问题。伦敦地区有31.3%的A Level成绩达到A或以上，而东米德兰兹地区仅为22.5%。独立学校的A及以上成绩比例依旧最高，并且今年再次大幅增加。

政府采取行动解决不平等问题

为了应对这些不平等现象，政府承诺通过扩展旗舰教师招聘计划，招聘6,500名新教师，尤其是在师资短缺的学科和面临最大招聘挑战的地区。

此外，政府还启动了课程和评估的全面审查，旨在提高所有学生的教育标准，特别关注有特殊教育需求（SEND）或来自不利背景的学生。凯文·柯林斯爵士（Sir Kevan Collins）已被任命为顾问，专注于解决影响儿童教育机会的最大障碍，包括教师短缺和高缺勤率问题。

教育部长还共同主持了一个工作组，旨在应对儿童贫困问题，认识到贫困对儿童教育的深远影响。政府还将提供免费早餐俱乐部和改进的心理健康支持，帮助最需要帮助的孩子在校表现出色。

为学生提供更多选择

对于未能达到预期成绩或尚未决定未来方向的学生，UCAS报告称，截至今天早上，补录阶段仍有近30,000个课程可供选择，其中许多是顶尖大学的课程。

此外，学生还可以拨打国家职业服务电话0800 100 900，获得关于下一步的建议。政府也提供了一系列替代选择，包括学位学徒制或高级技术资格，帮助年轻人获得建立成功职业所需的技能。

(编译记者：Li Li， 图片来自网络)